Музыкальное образование в детском саду: Введение в музыку и искусство!
В детском саду «Маленький Маэстро» в Салониках дети уже приобрели много знаний, связанных с музыкой. Согласно Интегрированной междисциплинарной программе для детского сада, все виды деятельности развиваются с использованием музыки. Музыка направлена на развитие эстетического восприятия и чувствительности, понимание удовольствия и раскрытие творческого потенциала (Учебный план). Через удовольствие, расслабление и близость дети легко усваивают учебные цели, соответствующие программе детского сада. В частности, обучение музыке способствует следующим предметам, включенным в программу детского сада:
• Математика и музыка:
Дети учат классифицировать традиционные музыкальные инструменты на духовые, ударные и струнные, а также графически изображать понятие высоты звука (высокий/низкий), измерять ритмы.
• Устная коммуникация и музыка:
Дети учат искать информацию о музыкальных инструментах, распознавать их названия на картинках, описывать и обосновывать игру на инструментах, а также стабилизировать свой голос при исполнении традиционных песен.
• Письмо и музыка:
Через музыку развиваются навыки письма детей, поскольку они учат писать названия музыкальных инструментов и виды песен, классифицируя их на карточки или в категории.
• География и музыка:
В области географических знаний музыка придает учебному процессу приятную «ноту», так как дети узнают о традициях и обычаях их собственного и других народов. Они учат, откуда происходят определенные звуки и песни, а также могут найти их на греческой и мировой карте.
• Естественные науки и музыка:
Особенно важна роль музыкального образования в области естественных наук. Сочетая эти предметы, дети учат определять источник и направление звука, а также различать музыкальные инструменты по их тембру. Они знакомятся со звуком, тембром, высотой и скоростью музыки.
• Биология и музыка:
Дети расширяют свои знания о животных организмах, их характеристиках, звуках, а также важности дыхания при игре на духовых инструментах.
• Драматическое искусство и музыка:
Музыка и драма — два неотделимых понятия. Наши ученики имеют возможность выразить себя через импровизацию и мимикрию, драматизируя народные песни, развивая свое воображение и творчество, а также выражать загадки и скороговорки с ритмическими движениями.
• Изобразительное искусство и музыка:
В рамках музыкальных занятий дети выражают свои чувства, вызванные прослушиванием песен, с помощью цветов. Они создают коллажи и рисуют традиционные музыкальные инструменты.
• Физическое воспитание и музыка:
Движение и музыка тесно связаны. Дети знакомятся с понятием ритма.
• Информатика и музыка:
Музыка преподается с помощью технологий и интерактивных досок. Используются музыкальные игры и инструменты для рисования через интерактивную доску.
Обучение музыке таким образом является инновацией в образовательной программе Маленького Маэстро, поскольку дети не только знакомятся с музыкой, но и взаимодействуют с концепциями других областей знаний, осознавая единство знаний и мира науки и культуры.
Кроме того, в старшей группе детского сада мы работаем над теорией музыки первого уровня через книгу Нэка «Сначала спроси о ноте». Дети учат длительности нот и тактовые размеры.
Однако самое важное заключается в том, что ученики Маленького Маэстро, начиная с очень раннего возраста, знакомятся с волшебным миром музыки, развивая всеобъемлющее сенсорное развитие, такое как координация глаз и рук, движение, ритм, инструменты и танец.